Обучение чтению на русском и английском языках: основные принципы и ключевые отличия

Обучение чтению на русском и английском языках: основные принципы и ключевые отличия

Многие родители детей билингвов замечают, что дети по-разному осваивают чтение на русском и английском языках. Это действительно так. В обучении чтению на русском и английском используются разные принципы, система обучения разная.

Обучение чтению на русском языке

Основной подход в обучении чтению на русском языке:

буква → слог → слово → предложение

Главные элементы:

  • слоговое чтение
  • чтение коротких слов
  • чтение простых предложений

Пример:

м + а = ма
ма-ма
Мама дома.

Основные трудности возникают:

  • с буквами я, е, ё, ю, й, ь, ъ, ы
  • с ударениями
  • с длинными словами
  • с постоянно меняющимися окончаниями 

Как мы учим читать в MyLittleSchool.Online

В нашей школе используется особая последовательная система обучения чтению на русском языке. Буквы вводятся в определённом порядке, чтобы уже с первых занятий ребёнок мог самостоятельно читать короткие слова и простые предложения.

Подробнее о нашей методике можно прочитать в статье:

«Принципы обучения чтению в MyLittleSchool.Online»

Обучение чтению на английском языке

По-английски дети учатся читать иначе, чем по-русски. Здесь недостаточно знать буквы, потому что одна и та же буква может звучать по-разному в разных словах.

Например, буква a читается по-разному в словах:

cat, cake, car

Одним из самых распространённых методов обучения чтению в англоязычных странах является Phonics(фоникс). Это система, которая помогает ребёнку устанавливать связь между буквами и звуками.

Ребёнок учится слышать отдельные звуки в слове, узнавать буквы, которые их обозначают, а затем соединять эти звуки в слово.

После этого ребёнок начинает читать похожие слова:

cat, hat, mat, sat

Такие группы похожих слов называются word families (семейство слов). Они помогают ребёнку увидеть закономерность и быстрее читать новые слова.

В английском языке большое значение имеют буквосочетания согласных и гласных, которые часто передают один звук. 

Например:

  •  sh — ship;
  •  ch — chair;
  • ·th — think;
  •  ee — tree;
  • oo — moon.

Ребёнок постепенно учится узнавать эти сочетания и читать их как единое целое.

Однако английский язык содержит много слов, которые не всегда подчиняются общим правилам чтения. Поэтому наряду с методом Phonics используются Sight Words (сайт-вордс) — часто встречающиеся слова, которые ребёнок запоминает целиком, не разбирая по буквам.

Например:

the, was, said, one, you

Практический вывод для родителей

Подход в обучении чтению на русском и английском языках отличается.

Для русского языка особенно важны:

слоги, умение читать две буквы вместе, если ребенок понял принцип слияния слогов, ему легко начать читать слова. Двигаемся постепенно от коротких односложных слов к более длинным сложным словам.

Для английского языка важны:

метод Phonics, группы похожих слов, буквосочетания и частотные слова, которые ребёнок учится узнавать целиком.

Полезно использовать карточки с картинками к словам и предложениям. Так ребёнок легче понимает смысл прочитанного, а не просто механически читает слова. Самое важное, не просто научиться читать, но понимать прочитанное. 

О смысловом чтение более подробно можно прочитать здесь 

Несмотря на различия между русским и английским языками, ребёнок способен успешно освоить чтение на двух языках. Самое важное — учитывать особенности каждого языка, заниматься регулярно и поддерживать интерес ребёнка к чтению.

Последовательная система обучения и ежедневная практика дают гораздо лучший результат, чем редкие и длительные занятия.

О том, в каком возрасте лучше начать обучение чтению на русском языке, Вы можете прочитать в статье:

В каком возрасте лучше начинать учиться читать по-русски?

Leave a comment

Please note, comments need to be approved before they are published.

This site is protected by hCaptcha and the hCaptcha Privacy Policy and Terms of Service apply.